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重庆古筝培训机构之木鱼学乐理方法

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重庆古筝培训机构之木鱼学乐理方法

发布日期:2018-01-10 19:26 来源:http://598uu.com 点击:

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  重庆古筝培训在音乐课堂上,教师和学生都不太喜欢乐理知识,教师认为在教得时候比较枯燥乏味,而学生在学习时也觉得学习乐理知识远远没有唱歌跳舞来得那么感兴趣。然而不管多么简单的一首歌曲,都是由基本的音符、节奏、节拍、调号等基本的音乐知识构成的。如果学生在上音乐课时只是跟着录音、教师的领唱而模仿学会的歌曲我觉得这样歌曲虽然学会了,可是学生在音乐课上学到的只是模仿唱歌,如果学生能够学到一些简单的乐理知识,这样学生在音乐课上学习唱歌的时候就能够很容易很轻松地来学习。


  重庆古筝培训机构之木鱼音乐培训是如何才能让学生在轻松学习音乐的时候也能轻松地学习乐理知识呢,首先,我把小学音乐课本中得乐理知识做了一个简单的总结:

音符 音高 节奏 调式 音阶 休止符

  全音符 全音 节拍 大调 装饰音

  二分音符 半音 单拍子 小调 延长号

  四分音符 8度

  复拍子 连音线

  八分音符 变化音 2/4拍子 反复记号

  十六分音符 升号 4/4拍子 重音记号

  三十二分音符 降号 强 弱拍 小节线

  附点音符 还原号 顿音符号

  重音符号


  RANHOU,GENJUZIJIZAIKETANGSHANGDESHIJIAN,ZONGJIECHULEJITIAONENGGOURANGJIAOSHIQINGSONGJIAOLELI,XUESHENGNENGYOUXINGQUXUEXILELIDEFANGFA:

一、 教学语言要策略、艺术


  乐理知识在学生眼里是枯燥无味的,重庆古筝培训机构之木鱼音乐培训在重庆古筝培训课上ag阿里巴巴教师在教得过程中先用语言来吸引学生的兴趣,如果在上课时说:今天我们来学习四分音符和八分音符,那么就不能 引起学生的兴趣。而如果换一种方法,在课上我先给同学们看一个苹果,学生都对老师手中的苹果很感兴趣,纷纷议论怎么老师在音乐课的时候拿着苹果来上课。这样就很有效的引起了学生的兴趣,于是我说:“这个苹果代表的一个音符,它的名字叫做四分音符,老师把它分成两半,那么其中的一半就叫做八分音符。”这样,在一个苹果的帮助下,学生就很容易的记住了四分音符和八分音符,还知道了两个八分音符的时值等于一个四分音符的时值。试想,哪一种方法更能引起学生的注意力,激发学生的学习兴趣,更有利于学生学习知识呢?因此,我们在教学实践中,对新课的导入、问题的提法等方面,都要精心设计,用何种方式方法,更能抓住学生,使其对教师所讲授的知识产生有意注意。试想,哪一种方法更能引起学生的注意力,激发学生的学习兴趣,更有利于学生学习知识呢?因此,我们在教学实践中,对新课的导入、问题的提法等方面,都要精心设计,用何种方式方法,更能抓住学生,使其对教师所讲授的知识产生有意注意。


  二、 教学方法要灵活、新颖。


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  1、教学时要随机应变

XIAOXUESHENGDESIWEITEDIANSHIXINGXIANGSIWEIDAYUCHOUXIANGSIWEI。YINCI,WOMENYINGGAISHISHIZHUYIYUNYONGTAMENDEXINGXIANGSIWEIQUQIFATAMENDECHOUXIANGSIWEI。LIRU:ZAIYIGE《WANPIDEXIAODUJUAN》DEJIAOXUEGUOCHENGZHONG,YOUWEINANSHENGZAIWANPINGPANGQIU,ERQIEDIAODAOLEDISHANG,YUSHIWOJIANQILAI,ZAIZHUOSHANGPAOJIXIA,JIAOJIXUESHENGCHANGHAODUNYINJIHAO,RANGTAMENXIXINTIHUIPINGPANGQIULUOXIADESHENGYINSHI“DUANCU、YOULI、QINGCUI、YOUDANXING”,XUESHENGZAICHANGJIUBUNANLE。ERQIEWANPINGPANGQIUDENANSHENGZHIHOUBIAOXIANDETEBIEHAO。YOURU:WOJIAOXUESHENGCHANG《CHUNTIAN》ZHEISHOUGE,WEILERANGXUESHENGTIHUICHUNTIANDEMEIJING,WOCHULEYONGTUHUALAIYINDAOYIWAI,HAIRANGXUESHENGBISHANGYANJING,HUIYIZIJIDECHUNTIANDEGONGYUANLIKANDAODEJINGXIANG。WOBAZHEIZHONGFANGFAJIAOZUO“GUODIANYING”。TONGXUEMENBISHANGYANJINGSHI,TOUNAOLIZHANKAILEFENGFUDELIANXIANG,ZHENGKAIYANJINGHOUJIUYOULESHENGDONGDETIWEI,ZAICHANGGANQINGJIUBUTONGLE。


  2、迷语法


  ZAIJIAOXUEZHONG,WOMENHAIKEYISHOUJI、BIANXIEYIXIEYOUGUANYINLEZHISHIDEMIYU,RU:( 1)YIGEDAMENLIANGSHANBAN,LIANGDUIMENYANYAOXIANGJIAN,YINLEJIAMENDAOZHEILI,DOUDELAIHUIPAOLIANGBIAN(FANFUJIHAO )。( 2)KANKANXIANGKOUJING,WUSHUIQUEYOUSHENG(SHENGJIHAO )。( 3)YIKOUTONGSHENG(QICHANG)。( 4)QUGAOHEGUA(DUCHANG)……。TONGSHI,WOMENHAIKEYIYAOQIUXUESHENGZAIKEWAIZIBIANYIXIEKOUJUE、MIYU,RANGXUESHENGQINSIKAO、QINDONGNAO,YIJIASHENDUIZHISHIDELIJIE、ZHANGWO。


  3、图示法


  LELIZHISHIDEGANJUESHIHENCHOUXIANGXINGERQIEYAOSIJIYINGBEIDE。ERTUHUANENGGOUHENZHIJIEDERANGXUESHENGGANSHOUDAO,RU:ZAIJIAOXUELIDUJIHAOf、pDESHIHOU,WOBAfHUACHENGYIBAFUTOU,GAOSUXUESHENGFUTOUHENZHONG,NEIMEKANDAOZHEIGEJIHAODESHIHOUJIUYAOBASHENGYINCHANGDEQIANGYIXIE,ERBAPHUACHENGLEYIGEQINGQIQIU,GAOSUXUESHENG,QIQIUHENQING,YISONGSHOUJIUHUIPAODIAO,SUOYIKANDAOZHEIGEJIHAODESHIHOUJIUYAOSHENGYINFANGDERUOYIDIAN。HAIYOUZAIXUEXIJIANQIANG、JIANRUOJIHAOSHI,GENJUJIANQIANGJIHAOSHICONGXIAODAODA,NEIMEGAOSUXUESHENGZAIKANDAOJIANQIANGSHIYAOMANMANBAZUIBAZHANGDA,SHENGYINYEJIUYUELAIYUEDALE,FANZHI,JIANRUOJIHAOSHIZAICHANGDESHIHOUYINGMANMANBAZUIBABIANXIAO,SHENGYINYEJIUYUELAIYUEXIAOLE。ZHEIYANGXINGXIANGDEHUAMIAN,SHIXUESHENGNENGGOUHENXINGXIANGBINGQIEHENRONGYIDIXUEHUILELIZHISHI,BINGQIEHUIYUNYONG。


  总之,一切理论的东西都是为了指导实践,因此,教师在教学中,必须把音乐知识的教学同实际运用相结合,重庆古筝培训机构之木鱼音乐培训在古筝培训课上让学生在实际的运用中去理解知识、掌握知识、巩固知识,以进一步提高教学效率、完成教学任务、实现教学目标。

愿每位的爱好者都能学习好古筝!

 


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